郭振有中国教育学会书法教育专业委员会理事长
郭振有对传兴数字书法给予评价,传兴数字书法满足了学生学习书法的 需求,培养了教师书法知识,解决了书法教育中教师师资力量短缺的关键问题,具有普遍推广的意义。
彭利铭北京市文联副主席
传兴数字书法能正确引导中小学生爱好书法,引导学生学习国学知识及中国历史,并且促进当代社会文化内涵和审美偏好的再发现。
徐寒北京大学历史文化资源研究所副所长
总结了传兴数字书法的八个特点,书法有了更好的传承形式,适应了当前的学习习惯。
彭吉象中国高教美育研究会副会长
充分肯定了传兴数字书法的创新意义。强调中国书法数字化教育系统的研发对普及书法教育,尤其是中小学的书法教育具有重要意义。
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